• 家校齐携手 共铺成才路 ——南京宇通实验学校初一年级家长学校课程
  • 发布人: 发布日期:2020-11-16

创造始于问题

有了问题才会思考,

有了思考

才有解决问题的方法。

—— 陶行知

       为了进一步加强家校沟通,构建学校、社会和家庭三位一体的教育网络,打造教育合力,推进小初衔接,南京宇通实验学校于2020年11月15日下午召开初一年级家长学校课程。




初一家长学校现场

       此次家长学校课程在学校周密的安排下,年级统一备课,从校级课程和班级课程两方面组织进行。

       下午2:00-2:30,各班级家长在迎宾志愿者和年级老师的指引下,陆续来到艺术楼三楼报告厅,执行校长孟维杰及年级主任刘世友为家长们奉上精彩课程。




孟维杰校长与家长们交流


       孟校长依据初一年级学生特点及我校办学理念,主要从三个方面与家长进行交流:

一、做好期中考试总结分析,通过此次考试,认知学生必备知识、关键能力、学科素养和学科价值培养的重要性,通过暴露出来的问题,认知营造亲密无间家校关系的重要性;

二、学校课程认知到位:1.自主管理课程是成长孩子的重要课程,孟校长特别提到认知成长日记对孩子规划学习生活的重要性;2.食育课程是我们的特色课程,孟校长结合具体的事例,对食育课程的概念和必要性进行详细解读;3.孟校长还特别强调了体育课程和劳动课程对孩子成长的意义。最后,对教育教学类课程进行了详细的培训,结合2020年山东历史高考试卷进行了分析,提出大单元整体学习是落实学科核心素养的有效方式;

三、家校合育,协同育人。孟校长与大家交流了我校导师团育人的特色方式,并给大家具体指出家校交流中如何基于问题解决问题,达成家校合育,形成育人合力。




刘世友主任向家长们汇报同学们的学习生活和期中考试情况


       在年级课程上,刘主任首先就开学以来学生们的学习生活和期中考试进行了汇报。接着,在此基础上就学生学习生活习惯、教师队伍发展及学习方法总结下步的切实举措。最后,刘主任强调,家校合力育人的目标永远是统一的,并呼吁家校合力,让学生成人成才!

       学校课程在家长们的掌声和频频点头的认可中结束,4点各班班级家长会又在各首席导师和导师团的精心准备中火热开展。各班首席导师先就班级近两个月来的学生成长和班级期中分析与家长进行交流,接着从小初差异和南京中考详细说明两方面进行阐述,最后从学习方法和亲子关系方面明确家校共同努力的方向。班级家校课程期间,更创新地采用了小组长进班和导师交流的方式,确保各位家长更全面地了解学生的在校情况。




 

 

 


       教育是一项合作的事业,只有协同好学校、家庭和社会三大教育力量,才能使“家校共育”良好运行,才能提高教育的实效性,达到“立德树人”、促进学生全面、健康发展的目的。相信此次课程之后,初一年级家校一定会通力合作,共建和谐、融洽的家校关系,共铺学生成长成才之路!