• 如切如磋，如琢如磨，优化课堂，精准施教——江宁区初中历史新秀教师研修班暨初三历史一轮复习主题研讨活动圆满成功
• 发布人： 发布日期：2021-03-18

为了进一步优化课堂教学，促进教育教学质量的提高，江宁区初中历史新秀教师研修班暨初三历史一轮复习主题研讨活动于2021年3月18日上午在南京宇通实验学校举行。二月的春日，乍暖还寒，但教师们学习的热情却丝毫未减，江宁区各初中学校的历史教师齐聚南京宇通实验学校录播教室，听课交流，碰撞智慧，气氛热烈。

 江宁区历史教研活动现场

本次活动包含几个环节：第一个环节是同课异构。同课异构的四位老师本着对专业的钻研精神、敬业的态度和强大的气场为大家精彩呈现了四节复习示范课。南京宇通实验学校的李旭老师和东善桥中学的倪少芸老师对八年级下册一二单元进行复习示范展示；南京市上元中学的陈咏老师和南京市将军山中学的雷然老师对八年级下册第三单元复习示范展示。

 南京宇通实验学校李旭老师课堂现场

 江宁区东善桥中学倪少芸老师课堂现场

 南京市上元中学陈咏老师课堂现场

南京市将军山中学雷然老师课堂现场

第二个环节，四位上课教师就自己的课堂教学设计和开课的自我反思进行了阐述和总结。

 四位老师进行总结阐述

第三个环节，由区学科带头人裴阳舒老师和王云老师对同课异构的四节课进行了点评。王云老师分别以“高效”和“高手”高度肯定了李旭和陈咏老师的课。她赞扬了两位老师课堂流程思路清晰，并以小组合作的方式，让学生动起来，自己重构单元思维导图，精准而高效。最后，王老师结合复习提出了一些值得思考的问题。

 区学科带头人王云老师点评

裴阳舒老师，首先结合自己多年的教学经验谈了几点关于一堂好的初三历史复习课的标准。一堂好的初三历史复习课应该具有标准性、针对性、时效性、浓缩性和指导性。因此，教师在具体的课堂教学过程中应该做到心中有考纲、心中有尺度、心中有学生、心中有核心素养。同时裴老师对倪少芸和雷然老师的复习课进行了点评。

 区学科带头人裴阳舒老师点评

     最后，区历史教研员朱桂红老师对研修班新年第一次开班谈了自己的感想，做了培训指导。朱老师结合四节课对我们初三一轮复习和初中历史教学作了具体而详实的培训；对初三一轮复习课堂的提出了明确的要求，朱老师再三强调初中历史课堂教学一定要将核心素养的培养落地，充分利用并挖掘现有的教材和其他课程资源，直击考点，指向核心素养，精准施教。 

区历史教研员朱桂红老师培训指导

“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，此次复习示范课研讨活动，我们感受到了一场别致的“头脑风暴”，研修班的老师受益匪浅。春意渐浓，研意正好，带着收获与成长，带着实践的梦想，相信如切如磋、如琢如磨的力量，相信相信的力量！