• 落地生根的劳动教育!
  • 发布人: 发布日期:2021-09-24

陶行知说“生活即教育。生活教育是生活所原有,生活所自营,生活所必需的教育。”劳动教育是一种生活教育。孩子们在劳动中获得一些生活体验,获得生活的乐趣,培养一种现代新生活的态度与方式。

今年9月开学后,经历了一个暑假风雨的洗礼和新冠疫情的挑战,我们的校园种植基地变得更加诱人、充满生机。又尖又绿的朝天椒、即将收获藏在地里的大红薯、满藤的丝瓜、熟透了的秋葵和茄子、郁郁葱葱的韭菜、粒粒丰满的花生、金黄的玉米......也长满了杂草!

处处透露着勃勃生机

各年级各班级结合班级的实际情况,选择适当的时间开启了新学期的劳动教育种植体验课程——锄草!每个班级在锄草之前进行班级内会商,分工明确、责任到每一位同学。

首席导师和导师团的老师们分组以后让学生们进入种植区,有的班级在为还没收获的红薯地除草、有的班级则拿起锄头给已经丰收的土地松土,让土地重获“新生”。

锄草ING

在锄草劳动体验课程中,虽然很累,但孩子们不言辛苦;虽然烈日当头,但没有学生放弃。每一位同学都能在锄草体验中体会到劳动的乐趣,学习到许多课本之外的知识,练就不怕不怕吃苦的能力。同时这也让我们明白:只有平时勤锄草、多浇水、及时施肥,我们才能在收获时笑得更加灿烂。

通过劳动教育种植体验课程的开设,每一位学生在劳动的过程中,真实体验、真实劳动,熟练掌握种植蔬菜的每一个流程。同学们进一步树立了正确的劳动观念,习得了种植技能,培养了良好劳动品质和劳动习惯,动手实践能力和创新能力得到很大的提升。

南京宇通实验学校将认真贯彻落实国家对劳动教育的要求,打造优质的劳动教育课程,创新劳动教育实施路径,实现每一位宇通学子的生命成长。